Por último, aquí tenéis los textos Conocimiento del Medio del tercer ciclo de Primaria.
FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
FUNCIÓN DE RELACION
LA REPRODUCCIÓN
SALUD
PLANTAS
PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
ENERGÍA
MÁQUINAS
REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA
PREHISTORIA
lunes, 7 de julio de 2014
ADAPTACIÓN DE TEXTO DE LENGUA DE TERCER CICLO DE PRIMARIA
Aquí podéis descargar los textos adaptados de Lengua dentro del tercer ciclo de Primaria.
AL ABORDAJE
ME GUSTAN LOS ANIMALES
RECORREMOS LA TIERRA
SELVAS TROPICALES
ADAPTACIONES CURRICULARES DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 2º CICLO DE PRIMARIA
En este curso que ya ha terminado, formamos un grupo de trabajo para elaborar textos adaptados para nuestro alumnado con discapacidad auditiva, textos que son perfectamente útiles para otros alumnos/as que necesiten frases más sencillas y apoyo de imágenes para favorecer la comprensión. Hemos abordado el segundo y tercer ciclo de Primaria en las áreas de Conocimiento del Medio y Lengua. En varias entradas podéis encontrar los temas.
Esperamos que sea de utilidad en el día a día del aula.
Gracias a Susana Coque, Carmen Coque, Teresa Enríquez, Yolanda Matilla, Cristina Mayo, Mª José Motero, Mª JesúsTejedor y Mónica Lizarralde porque han sido muchas las horas que se han empleado para hacer los materiales...
EL CUERPO HUMANO POR FUERA
LOS CINCO SENTIDOS
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA EL CUERPO HUMANO
LOS SERES VIVOS
LOS ECOSISTEMAS
EL SUELO, LAS ROCAS Y LOS MINERALES EXTENSO
EL SUELO, LAS ROCAS Y LOS MINERALES ESQUEMAS
LAS MÁQUINAS
LA HISTORIA
LA PREHISTORIA
LA EDAD ANTIGUA
LA EDAD MEDIA
PÁGINAS WEB DE APOYO ÚTILES PARA ALUMNADO CON DA
GESTOS DE APOYO PARA FAVORECER EL LENGUAJE ORAL Y LA LECTO-ESCRITURA
De cara al desarrollo del lenguaje oral así como para favorecer la lectura y escritura, con niños/as con discapacidad auditiva es muy útil utilizar gestos de apoyo a la articulación.
En nuestra labor diaria nos encontramos que cada profesional utiliza diferentes métodos. Creemos que lo importante es que con cada niño se elija uno y que se utilice en todos los contextos. Nos hemos encontrado situaciones en las que la logopeda del gabinete y los padres utilizaban uno y el centro educativo otro.
Os incluimos enlaces sobre distintas formas de hacer este apoyo:
Dactilológico: En google imágenes hay un montón de carteles con los signos de cada letra. Os mostramos este de la Federación de personas sordas de la comunidad de Madrid a modo de ejemplo ( en este enlace podéis encontrar más http://www.dibujalia.com/blog/2012/alfabetos-dactilologicos/)
Otros gestos de apoyo: Asociación ASPAS Baleares:
http://www.aspasleehablacomunica.com/wp-content/uploads/2013/05/GESTOS-DE-APOYO-A-LA-LECTURA.pdf
http://www.aspasleehablacomunica.com/wp-content/uploads/2013/05/GESTOS-DE-APOYO-A-LA-LECTURA.pdf
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